POESIA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL - DIA DAS MÃES

Hoje eu trago para vocês poesia para educação infantil - dia das mães, se as coisas fossem mães, para alunos do ensino fundamental I.

É uma atividade interativa, que acabei de fazer, com o desenho de uma rosa com uma poesia dedicada para a mamãe, onde a autora Sylvia Orthof, cita algumas comparações se as coisas fossem mães.

O dia das mães é um evento que acontece em várias partes do mundo e tem como intuito celebrar o amor e o carinho de todos às mães. 

No Brasil, a comemoração é celebrada no segundo domingo do mês de maio. Nesse dia, é comum as pessoas oferecerem presentes às suas mães e enviarem mensagens de amor.

Origem do Dia das Mães 

Tudo começou na Grécia e Roma antiga. Essa celebração teve origem na Grécia e Roma Antiga, mais precisamente nas festas primaveris. Nesses eventos aconteciam os cultos de adoração às divindades que representavam as mães, como as Deusas Reia, mãe dos deuses, ou Cibele, a Deusa mãe romana, conhecida também por Magna Mater.

O 1º Dia das Mães no Brasil chega em 1932

No Brasil, o Dia das Mães é comemorado no segundo domingo do mês de maio, assim como nos Estados Unidos, Japão e Itália. A data foi implementada em 1932 no governo de Getúlio Vargas, embora já seja comemorada desde 1918, por iniciativa da Associação Cristã de Moços, de Porto Alegre. 

Mais tarde, em 1947, o Arcebispo Dom Jaime de Barros Câmara, determinou que o dia fizesse parte também do calendário oficial da Igreja Católica. 

Fonte da pesquisa

Com esta atividade interativa, os alunos vão ler a poesia, seguindo atentamente com o dedinho, observando as rimas e segmentações da escrita. Em seguida eles vão recortar cada página ou e colar todas elas, formando-se assim um livrinho com o formato de rosa.

A Poesia é um texto poético, geralmente em versos, que faz parte do gênero literário denominado "lírico".

O trabalho em torno das poesias em Educação Infantil visa as oportunidades para que as crianças sejam capazes de:

• Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão, interessando-se pela poesia; 
• Familiarizar-se com a escrita de poemas por meio do manuseio de livros, revistas e outros e da vivência de diversas situações nas quais seu uso se faça necessário; 
• Escutar poesias lidas, apreciando a leitura feita pelo professor, ampliando seu conhecimento de mundo e da cultura.  

Poesia para educação infantil 

Professor(a) leia a poesia com os alunos e em seguida faça perguntas sobre a poesia, para que eles possam fazer a interpretação inicial, oralmente. 

A poesia é um texto onde o autor expressa diretamente sentimentos e visões pessoais.Trabalhar com poesia está de acordo com a BNCC. 

O trabalho com poesia estimula a leitura e a escrita, sua musicalidade e seu caráter rico em imaginário são particularmente mais encantadores para as crianças do que os rígidos e técnicos textos científicos e possuem mais potencial para despertar o interesse do aluno no código linguístico. 

Dicas para impressão das atividades: 

1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto. 

2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida " salvar como". Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar.


3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.

           

           

          

          

          

          

Autoria das atividades: Adiléa Generoso