Boa noite minha gente amiga! Estou postando estas , caça-palavras silábico, atividades de alfabetização que acabei de fazer.
Os caça-palavras são ótimas estratégias de ensino-aprendizagem.
Os caça-palavras são ótimas estratégias de ensino-aprendizagem.
São caça-palavras silábicos, atividades educativas, sem as letras K, Y, W. Estas atividades poderão ser usadas na semana da criança, pois a ludicidade na educação infantil faz parte do processo de alfabetização, facilitando a aprendizagem dos alunos.
Passatempo é a denominação dada a uma atividade de entretenimento livre, que o indivíduo desenvolve sozinho ou coletivamente. Elas podem ser trabalhadas com todos os alunos ou apenas com os alunos com baixo desempenho, para casa, etc.
Pesquisas sobre a construção da língua escrita pela criança mostram que , nesse processo, é preciso:
• Diferenciar desenhos/grafismos (símbolos) de grafemas/letras
(signos);
• Desenvolver a capacidade de reconhecimento global de palavras (que chamamos de leitura “incidental”, como é o caso da leitura de logomarcas em rótulos), que será depois responsável pela fluência na leitura;
• Construir o conhecimento do alfabeto da língua em questão;
• Perceber quais sons se deve representar na escrita e como;
• Construir a relação fonema-grafema: a percepção de que as letras estão representando certos sons da fala em contextos precisos;
•Perceber a sílaba em sua variedade como contexto fonológico
desta representação;
•Compreender o modo de relação entre fonemas e grafemas, em uma língua específica.
Estas atividades estão de acordo com a BNCC e tem como habilidades propostas:
- (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
- (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Ficará a critério de cada professor. Bom trabalho!!!
*Abrir as imagens (salvar imagem como). Depois imprimir do seu computador.
*Abrir as imagens (salvar imagem como). Depois imprimir do seu computador.
Autoria das atividades : Adiléa Generoso
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