TEXTO PARA LEITURA E INTERPRETAÇÃO 2º/3º ANO - O CACHORRINHO BENJI

Olá amigos, hoje eu trago para vocês texto para leitura e interpretação 2º/3º ano - O cachorrinho Benji, que acabei de fazer, para alunos do 2º/3º ano do ensino fundamental. 

Este texto para leitura e interpretação 2º/3º ano, O cachorrinho Benji os alunos poderão ler silenciosamente ou coletivamente. O aluno poderá seguir com o dedinho, percebendo-se assim a segmentação da escrita. Tem atividades de gramática, interpretação, unidades fonológicas, ordem alfabética, formação de palavras e sentença.

Trabalhar com leitura/ escuta (compartilhada e autônoma) está de acordo com a BNCC, (Base Nacional Comum Curricular). 

Tem como objetos de conhecimento: 

- Decodificação/Fluência de leitura 

-Formação do leitor 

-Compreensão 

- Estratégia de leitura. 

As habilidades propostas para esta prática de linguagem são: 

-(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado. 

-(EF35LP02) Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura. 

-(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. 

-EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos. 

-(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. 

-(EF35LP06) Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que contribuem para a continuidade do texto.

Texto para leitura e interpretação 2º/3º ano

Estas atividades do texto para leitura e interpretação 2º/3º ano foram feitas em 3 páginas e elaboradas com muito carinho e dedicação, para que os alunos possam criar o entusiasmo pela leitura e escrita.

É de suma importância trabalhar todos os dias com diversos tipos textos com interpretações, para que os alunos possam desenvolver na leitura e na escrita.

Este texto foi elaborado com a letra bastão, para que os alunos de outras turmas das séries iniciais de alfabetização possam usá-la também. Se os alunos já souberem escrever com a letra cursiva, poderão transcrevê-los.

Dicas para impressão das atividades: 

1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.

2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida " salvar como". Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar. 

3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.

É proibido, como qualquer outra atividade deste blog, postar as imagens em grupos de Facebook, WhatsApp, Instagram ou qualquer outra rede social. Se gostar das atividades poste apenas o link direcionado ao Blog Mistura de Alegria. Você estará valorizando o meu trabalho.

Autoria das atividades: Adiléa Generoso

Espero que tenha gostado das atividades e do Mistura de Alegria.  Volte sempre que precisar de outros temas. Fique ligado nas novidades!