ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO - DIA DA MULHER

Vejam estas atividades de alfabetização - dia da mulher, que eu acabei de fazer,para alunos do ensino fundamental I.

Estas atividades educativas, descobrindo as palavras, mostram alguns conceitos de MULHER, enfocam atividades de análise, reflexão fonológica e de grafia de palavras.

O Dia Internacional da Mulher é celebrado anualmente, no dia 8 de março. A ideia de uma celebração anual surgiu depois que o Partido Socialista da América organizou um Dia da Mulher, em 20 de fevereiro de 1909, em Nova York - uma jornada de manifestação pela igualdade de direitos civis e em favor do voto feminino.

A data frisa a importância da mulher na sociedade e a história da luta pelos seus direitos. É comum nesse dia, as pessoas homenagearam as mulheres com flores, presentes, mensagens e frases.

Segundo a Organização das Nações Unidas - ONU os 12 direitos das mulheres são:

1- Direito à vida.

2- Direito à liberdade e a segurança pessoal.

3- Direito à igualdade e a estar livre de todas as formas de discriminação.

4- Direito à liberdade de pensamento.

5- Direito à informação e a educação.

6- Direito à privacidade.

7- Direito à saúde e a proteção desta.

8- Direito a construir relacionamento conjugal e a planejar sua família.

9- Direito à decidir ter ou não ter filhos e quando tê-los.

10- Direito aos benefícios do progresso científico.

11- Direito à liberdade de reunião e participação política.

12- Direito a não ser submetida a torturas e maltrato.

A Lei Maria da Penha é uma lei distrital brasileira, cujo objetivo principal é estipular punição adequada e coibir atos de violência doméstica contra a mulher. Decretada pelo Congresso Nacional e sancionada pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva em 7 de agosto de 2006, a lei entrou em vigor no dia 22 de setembro de 2006.

Desde a sua publicação, a lei é considerada pela Organização das Nações Unidas como uma das três melhores legislações do mundo no enfrentamento à violência contra as mulheres.

É de fundamental importância compreender as relações entre consciência fonológica e alfabetização. Por isso, faz-se necessário criar situações para que os alunos possam refletir sobre as formas orais e escritas das palavras.

Atividades sobre o dia da mulher gratuitas

As capacidades de partir palavras em sílabas, descobrir palavras dentro de palavras, comparar palavras quanto ao tamanho, comparar palavras quanto a semelhanças sonoras (de suas sílabas, rimas ou fonemas iniciais), formar novas palavras trocando letras e outros, estão propostas na BNCC.

Os objetos de conhecimentos são:

-Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.

-Construção do sistema alfabético.

-Construção do sistema alfabético e da ortografia.

As habilidades propostas da BNCC são:

- (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.

- (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

- (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. Servirão para a fixação de sílabas introduzidas ou até mesmo como tarefas de casa.

Dicas para impressão das atividades:

1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.

2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida " salvar como". Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar.

3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.