Olá minha gente amiga! Vejam o que que acabei de fazer: Lindas fichas de leitura ensino fundamental, com o tema do dia das bruxas, Halloween.
Dia das Bruxas, em inglês: Halloween. É uma celebração observada em vários países, em 31 de outubro, véspera da festa cristã ocidental do Dia de Todos os Santos.
Entre as atividades de Halloween mais comuns, estão festas e fantasia, praticar "doce ou travessura", decorar a casa, fazer lanternas de abóbora, fogueiras, jogos de adivinhação, ir em atrações "assombradas", contar histórias assustadoras e assistir filmes de terror.
Em muitas partes do mundo, as vigílias religiosas cristãs de Halloween, como frequentar os cultos da igreja e acender velas nos túmulos dos mortos, permanecem populares, embora em outros lugares seja uma celebração mais comercial e secular.
Alguns cristãos historicamente se abstém de carne no Dia das Bruxas.
Diziam que as bruxas voavam em vassouras à noite e principalmente em noites de lua cheia, que faziam feitiços e transformavam as pessoas em animais e que eram más.
Estas fichas de leitura para o primeiro ano foram feitas baseadas no dia das bruxas. Estão com a letra bastão, papel A4, com o desenho de uma abóbora.
Símbolo do Halloween
Conta a lenda que a prática de cortar a abóbora e colocar uma vela acesa dentro dela surgiu da estória de Jack, homem que gostava muito de beber e que se encontrou com o diabo no dia em que bebeu em demasia. Esperto, aprisionou o diabo em vários locais até o dia em que, de tanto beber, morreu.
O aluno vai fixar ou aprender a família silábica da letra H de HALLOWEEN, o o BR da palavra BRUXA.
Sugestões de atividades:
O(a) professor(a) poderá trabalhar, a ordem alfabética das palavras, sentenças, separação silábica, produção de texto, formação de frases, etc... Esta abóbora é um dos símbolos do dia das bruxas..
O ato de ler requer incentivo, o hábito de ler requer gosto, prazer de ler, desejo e curiosidade. E isso é válido para leitores mirins, juvenis e mais experientes.
Fichas de leitura ensino fundamental vai desenvolver a aprendizagem da leitura e da escrita.
A prática de linguagem da BNCC é a Análise linguística/semiótica (Alfabetização).
Os objetos de conhecimentos são:
-Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.-Construção do sistema alfabético.
-Construção do sistema alfabético e da ortografia.
As habilidades propostas da BNCC são:
➤(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
➤(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. ➤(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
Dicas para impressão das atividades:
1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.
2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida " salvar como". Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar.
3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.
Autoria das atividades: Adiléa Generoso
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