ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: LOCALIZANDO INFORMAÇÕES EM GRAVURAS

Boa tarde amigos. Hoje eu trago para vocês estas atividades de alfabetização  e letramento nas séries iniciais: localizando informações implícitas e explícitas em gravuras.

A capacidade de localizar informações explícitas no texto é fundamental para a constituição da proficiência leitora e deve ser objeto de ensino, desde os primeiros anos de escolarização, já no processo de alfabetização. Muitos consideram essa capacidade a mais simples de todas. 

No entanto, é preciso considerar que nenhuma capacidade de leitura é mobilizada no vazio, mas sempre em função da materialidade textual. 

Assim, se o texto for mais complexo ou extenso, o processo de localização da informação solicitada – e a decorrente atribuição de sentido - poderá ser igualmente mais complexo.  

A habilidade de localizar informações explícitas em um texto ou gravuras é a que vem se revelando mais simples para os alunos, enquanto as demais habilidades são mais lentamente desenvolvidas. 

Consiste na capacidade de o leitor, a partir das marcas/pistas e  sinais gráficos dispostas na superfície textual, ou seja, de dados explícitos, encontrar informações de que necessita, a fim de atender a diferentes propósitos comunicativos:
➤ Responder a questões formuladas pelo professor; 
➤ Validar suas respostas, apontando a localização da informação no texto; 
➤ Conferir se o que entendeu é o que realmente consta no texto,
entre outros.

                 

                 

                 

                 

                 

Autoria das atividades: Adiléa Generoso