AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2º ANO, IMPRIMIR,

Olá amigos, hoje eu trago para vocês esta avaliação diagnóstica de português, para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I. 

As atividades da avaliação tem questões para reconhecer as letras do alfabeto, autoditado, distinguir letras, números, símbolos gráficos, sílabas iniciais , finais e medianas de palavras, número de letras, quantidade de palavras numa frase,etc. 

A Avaliação diagnóstica está pronta para imprimir e passar para seus alunos. 

São 25 questões a serem divididas com a pontuação que você achar que deve. 

O blog Mistura de Alegria traz sempre atividades educativas e atividades prontas para facilitar a vida dos profissionais da Educação! 

Basta você digitar a palavra na caixa de pesquisa, de acordo com o tema do seu interesse.

TREINOS ORTOGRÁFICOS, IMPRIMIR

DITADO DIAGNÓSTICO - GRUPOS SEMÂNTICOS

CONHECENDO OS DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS, IMPRIMIR

Bom dia, trago para vocês estas atividades sobre os diversos gêneros textuais.

É de suma importância a aprendizagem dos diversos gêneros textuais. Os gêneros textuais apresentam uma função social em uma determinada situação comunicativa, ou seja, a cada texto produzido, seleciono, ainda que inconscientemente, um gênero em função daquilo que desejo comunicar e em função do efeito que espero produzir em meu interlocutor. 

Dicas para impressão das atividades:

1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.

2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida " salvar como". Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar. 


3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.

      

      

      

      

      

       

      

CAPA PARA AVALIAÇÕES DO 3º BIMESTRE

TRABALHANDO COM CHARGES - MEIO AMBIENTE,ECOLOGIA

Boa noite amigos. Hoje eu trago para vocês charges sobre o meio ambiente.

Estava refletindo sobre os acontecimentos atuais e achei importante criar estas charges, para trabalhar em sala de aula, uma vez que as charges são temporais e refletem uma realidade imediata. 

Sobre a dengue, aedys, Zika e Chicungunya

Diante deste tema polêmico sobre a dengue, Zika e Chikungunya, da grande preocupação mundial , sobre as doenças transmitidas pelo Aedes aegypti, resolvi criar esta música ou seja paródia sobre a dengue, pois só através das atividades para alfabetização, que poderemos ajudar os alunos na sensibilização da comunidade, com atitudes simples e necessárias para combater estas doenças.

Não existem medidas de controle específicas para o ser humano, já que não existe nenhuma vacina ou droga antiviral. Então, o único jeito de prevenir a doença é combatendo o mosquito da dengue.

Para isso, é fundamental manter o domicílio sempre limpo e atentar ao acúmulo de água em locais abertos, evitando assim a proliferação de mosquitos.

Após as conversas informais, os alunos vão escrever sobre cada charge abaixo.

Charge é uma ilustração humorística que envolve a caricatura de um ou mais personagens, feita com o objetivo de satirizar algum acontecimento da atualidade. 

O objetivo da charge:

-Oportunizar ao aluno, condições de conhecer o uso e circulação dos diversos gêneros textuais, que fazem parte do nosso cotidiano. 

Além disto, conscientizar a comunidade escolar para um assunto importante. 

Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar por meio de um desenho ou caricatura, algum acontecimento atual, é uma crítica político-social, onde o artista expressa graficamente sua visão sobre determinadas situações cotidianas através do humor e da sátira. 

É papel do professor abordar assuntos da atualidade, e garantir a formação de alunos críticos, criativos e participativos.

Dicas para impressão das atividades: 

1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto. 

2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida " salvar como". Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar.


3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.

             

Autoria das atividades: Adiléa Generoso

TIRINHAS SOBRE O MEIO AMBIENTE PARA IMPRIMIR

Veja estas tirinhas turma da Mônica que falam sobre o meio ambiente. É de suma importância o trabalho com tirinha em sala de aula, pois os alunos precisam ter contato com todos os gêneros textuais que circulam na sociedade.

Estas atividades com tirinhas turma da Mônica estão de acordo com a BNCC. As tirinhas permitem ao professor trabalhar o gênero história em quadrinhos e suas características textuais. 

É um ótimo recurso para trabalhar imagens e frases.A tirinha é uma forma divertida de se trabalhar o gênero textual, interpretação e escrita das palavras. 

As habilidades propostas são: 

- (EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias). 
- (EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade. 
- (EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos. 
- (EF01LP37) Identificar os constituintes básicos da narrativa ficcional lida ou ouvida: personagem, tempo e espaço. - (EF01LP39) Construir, pela observação da sequência de imagens, o sentido de uma narrativa visual (livros de imagens, história em quadrinhos). 

Se você tem dificuldades para imprimir atividades, ou até mesmo para economizar deixo a minha sugestão. Imprimir apenas as tirinhas para os alunos e as atividades deverão ser passadas na lousa. 

Foi pensando no meu trabalho, que resolvi fazer os exemplos de todas as atividades de tirinhas juntas, para recortar e colar nos cadernos dos alunos.

             

             

             

As atividades das tirinhas são da autoria de Adiléa Generoso

PRODUÇÕES DE TEXTOS COM CENAS DE PLANTIO E DESENHO DE ÁRVORE IMPRIMIR

Olá minha gente, vejam estas atividades que eu acabei de fazer, produções de texto sobre o meio ambiente.

Com estas atividades de produções de textos os alunos vão aprender sobre a germinação das plantas.

A germinação é o processo de crescimento de uma planta a partir da semente, que aos poucos encontra condições ambientais adequadas para germinar. Dentre os principais fatores que afetam a germinação, podemos citar a temperatura, a disponibilidade de água, oxigênio e luz. 

Uma plantinha precisará de água, luz e calor para crescer e reproduzir.

               

TODAS AS ATIVIDADES SOBRE MEIO AMBIENTE E PRIMAVERA:

-Saudações à primavera
-Desenhos de primavera para painel
-Leitura e atividades sobre árvore
-Trabalhando com nomes de elementos da natureza
-Fatos da multiplicação
-Treinos ortográficos
-Poesia chegou a primavera
-Dicas de economia e preservação da natureza
-Poesia sobre o dia da árvore e interpretação
-Avaliação diagnóstica sobre a primavera
-Poesia Passarinho, passarinho
-Poesia Um ninho de tico-tico
-Charge sobre meio ambiente
-Dia da árvore para colorir
-Tirinhas sobre o meio ambiente
-Produções de textos  
-História da sementinha
-Canto e leituras sobre a primavera
-Leitura e interpretação: Testamento de uma árvore
-Canto desperta no bosque
-Poesia de Cecília Meireles: A primavera chegou
-Matemática e autoditado
-Desenhos e atividades para o dia da árvore
-Leitura e interpretação: A pombinha Guigui
-Diversos desenhos sobre a natureza para colorir
-Produção de texto sobre a árvore
-Projeto cidadania no dia-a-dia
-Estudo sobre as plantas
-Atividades para o dia do meio ambiente
-Leitura e interpretação: Dia da árvore
-Leitura e interpretação: Primavera
-Atividades variadas para o dia da árvore
-Desenhos sobre a primavera para colorir
-Avaliação diagnóstica sobre meio ambiente e primavera
-Canto a linda rosa juvenil
-Estações do ano, cadeia alimentar e poesia
-Projeto pedagógico sobre meio ambiente e primavera
-Várias atividades para o dia do meio ambiente
-Produção de texto com sequência
-Cartazes para produção de texto:Semente de girassol

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - PORTUGUÊS 3º ANO

Olá amigos, hoje eu trago para vocês esta avaliação diagnóstica de português, para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I. 

As atividades da avaliação tem questões com textos pequenos com interpretações e ideias principais de cada um, sendo alguns deles com temas do meio ambiente.

A Avaliação diagnóstica está pronta para imprimir e passar para seus alunos. 

São 10 questões a serem divididas com a pontuação que você achar que deve. 

O blog Mistura de Alegria traz sempre atividades educativas e atividades prontas para facilitar a vida dos profissionais da Educação! 

Basta você digitar a palavra na caixa de pesquisa, de acordo com o tema do seu interesse.

            

            

Autoria das atividades: Adiléa Generoso

HISTÓRIA DA SEMENTINHA - MEIO AMBIENTE

Hoje eu trago para vocês a História da sementinha - meio ambiente, partes da planta, para alunos do ensino fundamental 1.

A história da sementinha é composta por 7 páginas. Os alunos vão colorir cada página e em seguida formar um livrinho. As sementes têm um papel muito importante. Elas marcam o estágio inicial de mais um ciclo de vida. É uma estrutura que serve de proteção para o embrião de uma planta.

O dia da árvore é comemorado no dia 21 de setembro e tem como objetivo principal a conscientização a respeito da preservação desse bem tão valioso. Logo em seguida, no dia 23 de setembro comemoramos o início da primavera, a estação das flores e da beleza da natureza.

É de suma importância, que haja momentos para conversas informais, principalmente neste atual contexto, onde a queimada vem devastando grande quantidade de florestas, mostrando aos alunos os prejuízos que causam para os animais, os seres humanos e para o planeta, de maneira geral.

Com esta atividade educativas poderão surgir conversas informais,  sobre diversos assuntos como:

- Partes da planta;
- Cuidados com a planta;
- Desmatamento;
- Tipos de árvores;
- Nomes de árvores frutíferas, etc...

Funções das partes de uma planta: 

- Raiz: Fixa a planta no solo. Também retira da terra água e sais minerais necessários para a produção do alimento da planta.
- Caule: Sustenta os galhos com as folhas, as flores e os frutos. Conduz sais minerais e a água até às folhas para a produção do alimento da planta.
- Folhas: Produzem o alimento da planta. Utilizam a luz do Sol, a água e o gás carbônico do ar para fabricar o alimento do vegetal.
- Flores: As flores são responsáveis pela reprodução de muitas plantas. São elas que originam os frutos.
- Frutos: Contém as sementes, que darão origem a outras plantas. Os frutos são produzidos pelas flores.

Utilidades da árvore: 

 - Dar sombras para os animais; 
- Abrigar os passarinhos e outros animais; 
-Fornecer a madeira para a fabricação de móveis, casas, etc...; 
-Fabricar medicamentos (plantas medicinais); 
-Fabricar a celulose, aproveitada em papéis para imprimir, papel higiênico, guardanapos e outros; 
 -Produzir oxigênio no processo de fotossíntese; 
- Aumentar a umidade do ar; 
- Controlar a temperatura; 
- Fabricar os perfumes; 
- Fabricar os tecidos como o algodão; 
- Fornecer os alimentos; etc...

A árvore é um grande símbolo da natureza e é uma das mais importantes riquezas naturais que possuímos. As diversas espécies arbóreas existentes são fundamentais para a vida na Terra porque aumentam a umidade do ar graças à evapotranspiração, evitam erosões, produzem oxigênio no processo de fotossíntese, reduzem a temperatura e fornecem sombra e abrigo para algumas espécies animais. 

Além disso, entre as diversas espécies arbóreas existentes, incluem-se várias plantas frutíferas, como é o caso da mangueira, limoeiro, goiabeira, abacateiro, pessegueiro e laranjeira.

Dicas para impressão das atividades: 

1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto. 

2-Clicar com o botão direito na imagem e em seguida " salvar como". Escolha o local do seu computador onde você deseja salvar.

3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.

Realizem atividades de interpretação, façam a experiência do feijãozinho.

Autoria das atividades: Adiléa Generoso