TRABALHANDO COM BILHETES EM SALA DE AULA:GÊNEROS TEXTUAIS

Este é mais um gênero textual, atividades com bilhetes para alfabetização, que está de acordo com a BNCC e com os guias de alfabetização. 

Campo de atuação:

É um campo da vida cotidiana - Campo de atuação relativo à participação em situações de leitura, próprias de atividades vivenciadas cotidianamente por crianças, adolescentes, jovens e adultos, no espaço doméstico e familiar, escolar, cultural e profissional.

Atividades de bilhetes para a alfabetização possibilitam ao aluno a compreensão, identificação e a finalidade deste gênero textual, observando os diversos contextos de sua utilização. 


A prática de linguagem é: 

Leitura/escuta(compartilhada e autônoma) e o objeto de conhecimento é:Compreensão em leitura.
Alguns gêneros textuais deste campo: agendas, listas, bilhetes, recados, avisos, convites, cartas, cardápios, diários, receitas, regras de jogos e brincadeiras.

As habilidades propostas são:

- (EF12LP04) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, bilhetes, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
- (EF01LP13) Identificar a função sociocomunicativa de textos que circulam em esfera social das quais participa, reconhecendo para que tais textos foram produzidos, onde circulam, quem produziu, a quem se destinam.

A dica é recortar estes modelos, colar nos cadernos dos alunos, e passar as atividades na lousa.

Esta atividade consiste em trabalhar diferentes bilhetes, sua função e na sexta-feira pedir aos alunos para elaborar um bilhete. 

Com esta atividade podemos trabalhar os 5 eixos: 

1-Compreensão,valorização da cultura escrita; 
2-Apropriação do sistema da escrita; 
3-Leitura; 
4-Produção da escrita; 
5-Desenvolvimento da oralidade.

                

                

                

                

                

                

Autoria das atividades: Adiléa Generoso