PROJETO A ESCRITA NA VIDA COTIDIANA - BOMBRIL, ALFABETIZAÇÃO, SISTEMA MONETÁRIO

Este projeto pedagógico reciclagem foi realizado numa turma de 1º ano. Foram diversas embalagens trazidas pelos alunos, de acordo com o contexto de cada um e especialmente a embalagem de Bombril. Cada aluno recebeu uma embalagem. Montamos um painel com todas elas. Muitas atividades foram realizadas.

           

          

          

          

          

          

          

JORNAL A PUBLICA MEU PROJETO, MINHA REPORTAGEM, FRUTOS DO BLOG. 

As sementes foram lançadas desde o ano passado e eu já estou colhendo belos frutos. Frutos de amizade, de novas atividades e de reconhecimento das minhas experiências pedagógicas. No ano passado eu recebi um e-mail de um jornalista chamado Juliano da UFMG, dizendo ter interesse em publicar meu projeto: A ESCRITA NA VIDA COTIDIANA. Tudo isto graças ao blog. A entrevista foi feita via internet e telefone. E é com muita alegria que agora apresento o produto final deste trabalho.

FONTE: Belo Horizonte, outubro/novembro de 2009 - Ano 5, nº 20

FIQUEI MUITO FELIZ!!!

ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO  UTILIZAR OS MODOS DE PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DA ESCRITA NA SOCIEDADE, PROPORCIONANDO AO ALUNO A APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DA LEITURA E DA ESCRITA. EU CONSTRUÍ E TRABALHEI ESTE PROJETO QUANDO FIZ FACULDADE, COM O OBJETIVO DE SER AVALIADA PELA MINHA TUTORA E DESENVOLVER NO ALUNO O GOSTO PELA LEITURA E ESCRITA.                                                                                           

TRABALHANDO COM O SISTEMA MONETÁRIO

NO FINAL DO PROJETO MONTAR UM SUPERMERCADO FICTÍCIO UTILIZANDO EMBALAGENS COM PREÇOS REAIS, SEPARANDO DE ACORDO COM CADA ARTIGO: LIMPEZA, ALIMENTOS, HIGIENE, ETC...

ATIVIDADE PSICOMOTORA

ESTA ATIVIDADE FOI REALIZADA DEPOIS QUE TRABALHEI COM A EMBALAGEM DO BOMBRIL. ELES PINTARAM E IDENTIFICARAM OS DESENHOS QUE COMEÇAVAM COM A LETRA B DE BOMBRIL.